PHILOSOPHIE · BAC 2026 · MÉTROPOLE

Peut-on être heureux quand les autres ne le sont pas ?

Travaillez le sujet en cinq questions, sur un brouillon. Le corrigé est dans le troisième onglet : ne l’ouvrez qu’après votre essai.

LE SUJET

Peut-on être heureux quand les autres ne le sont pas ?

Métropole · 26-PHGEME1 · dissertation.

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Trop difficile ? Commencez au niveau 1 : le même chemin, au clic, sans rien écrire.

1 · LIRE LE SUJET

Votre première réponse.

  1. Répondez au sujet en une phrase : peut-on être heureux quand les autres ne le sont pas ?
  2. Expliquez en une phrase qui désigne le mot « autres » : tous les hommes, ou les personnes qui nous sont liées.
Une aide pour commencer

Le sujet ne demande pas si l’on doit être heureux avec tous les hommes, mais avec ceux qui nous sont liés ou avec tous.

2 · CE QUE LA NOTION DEMANDE

Deux exigences à examiner.

  1. Écrivez deux choses que l’on attend du bonheur : qu’il soit à soi, et qu’il tienne aux autres.
  2. Décrivez en une phrase un cas où ces deux attentes se gênent.
Une aide pour commencer

Pensez à quelqu’un qui apprend le malheur d’un proche, ou d’un inconnu, sans pouvoir rien y faire.

3 · CE QUE CHAQUE RÉPONSE PERD

Examinez les deux réponses.

Une réponse dit oui : le bonheur est la satisfaction de nos inclinations. Une autre dit non : notre bonheur inclut le bien de ceux qui nous sont liés. Pour chaque réponse, écrivez d'abord ce qu'elle vous permet désormais de comprendre. Puis précisez ce qu'elle ne suffit pas à démontrer.

4 · LA PROBLÉMATIQUE

Formulez le problème.

Formulez une seule question qui distingue le malheur de tous les hommes et celui des personnes qui nous sont liées. Votre question doit faire apparaître ce qu'il faut rechercher ensuite, sans répéter seulement une difficulté.

5 · LE PLAN

Trois réponses et deux questions de transition.

  1. Écrivez la réponse de I, de II et de III, une phrase chacune.
  2. Entre deux parties, écrivez la question à laquelle la suivante répondra.
AVANT DE RÉDIGER

Le test du gant.

Aucun doigt ne manque : chaque mot du sujet travaille-t-il dans ma problématique ?

Aucun doigt en trop : ai-je évité d’ajouter une notion que le sujet ne contient pas ?

Les deux réponses restent ouvertes : chacune perd-elle quelque chose (pas de « comment pourrait-on… si… ») ?

On reconnaît le sujet : le retrouve-t-on sans qu’il soit recopié ?

D’une traite : une seule question, une trentaine de mots au plus ?

Elle donne le plan : I défend une réponse, II part de ce qu’elle perd, III cherche une réponse qui perde moins ?

Sans IA : les questions, le corrigé et ce test suffisent. Avec IA : « Vérifier ma réponse » donne un retour sur votre travail ; il ne produit jamais le plan à votre place.

APRÈS VOTRE ESSAI

Un corrigé possible.

1. Le travail au brouillon

Les mots du sujet : heureux : (1) satisfait de son état ; (2) vivant une vie accomplie. quand : (1) au moment où l’on sait le malheur d’autrui ; (2) dans un monde où il y a toujours des malheureux — (1) retenu, (2) en arrière-plan. les autres : (1) ceux qui nous sont liés ; (2) tous les autres, proches ou lointains.

Ce que la notion demande : Dépendre de nous ; mais aussi rester le bonheur d’un homme parmi les hommes.

Première réponse : On peut être heureux quand les autres ne le sont pas : le bonheur est la satisfaction de mes inclinations.

Réponse contraire : On ne peut être pleinement heureux quand ceux qui nous sont liés ne le sont pas : notre bonheur inclut leur bien. B conserve XA (tout bonheur n’en dépend pas).

Problématique : Si mon bonheur ne dépend pas de l’état de tous les hommes, mais inclut celui des êtres qui me sont liés, peut-on être heureux quand les autres ne le sont pas, dès lors qu’on sait leur malheur sans qu’aucun lien ne nous unisse ?

2. L’introduction rédigée : elle ouvre le devoir complet, plus bas.

3. Le plan détaillé

I. MON BONHEUR EST À MOI

  • On peut être heureux quand les autres ne le sont pas, car le bonheur de chacun tient à ce qu’il désire, non à l’état du monde entier. Cette réponse sauve le droit d’être heureux : si le malheur d’un seul suffisait à l’interdire, personne ne l’aurait jamais été.
  • Kant définit ainsi le bonheur : « Le bonheur est la satisfaction de toutes nos inclinations ». Mes désirs peuvent être satisfaits alors que des inconnus souffrent : mon bonheur ne dépend pas matériellement de la joie du monde entier. Mais cette constatation ne permet pas encore de dire si mon bonheur garde la même valeur quand je sais qu'il repose sur la souffrance d'autrui.
  • Ce fondement établit que mon bonheur, comme satisfaction de mes désirs, peut exister sans dépendre de l’état de tous les autres. La satisfaction de mes désirs ne permet donc pas encore d’établir que je puisse être heureux quand le malheur atteint ceux dont le bien est l’objet même de mes désirs.

Transition. Mon bonheur ne dépend pas de tous les hommes, mais il peut inclure celui de mes proches. Que devient-il lorsque ceux que j’aime souffrent ?

II. NOTRE BONHEUR INCLUT CEUX QUE NOUS AIMONS

  • Quand ceux qui nous sont liés sont malheureux, nous ne pouvons pas être pleinement heureux, car leur bien fait partie du nôtre. Elle ne nie pas que notre bonheur soit le nôtre ; elle montre de quoi il est fait.
  • L’homme vit avec d’autres, et Aristote le rappelle à propos du bonheur : « personne ne choisirait d’être laissé à lui-même avec tous les biens ». Lorsque j'aime quelqu'un, son malheur touche mes propres projets : je ne veux pas seulement posséder des biens à côté de lui, je veux aussi qu'il puisse vivre. Le bonheur apparaît ainsi comme une manière de vivre avec d'autres, et non comme un coffre rempli de satisfactions.
  • Cette raison établit que notre bonheur inclut le bien de ceux auxquels nous sommes liés. Le lien qui fait entrer le bien des proches dans notre bonheur ne permet donc pas encore de dire ce que peut notre bonheur devant le malheur, connu, de ceux qui ne nous sont pas liés.

Transition. Le bonheur a ses désirs propres et ses liens particuliers. Mais pourquoi la souffrance d’inconnus nous atteint-elle aussi, comme elle atteint Rambert ?

III. CE QUE JE PEUX POUR EUX

  • On peut être heureux en sachant le malheur des autres si l’on voit qu’il touche notre bonheur non par sa seule existence, mais par ce que nous pouvons pour lui. Un bonheur reste possible s’il ne repose ni sur l’ignorance volontaire ni sur l’abstention devant ce qu’on peut faire.
  • Le bonheur n’est pas seulement un état qu’on possède, c’est aussi la manière dont on vit, et la manière dont on vit comprend ce qu’on fait devant ce qu’on sait. Mais secourir quelques personnes ne suffit pas si mon bonheur dépend d'une injustice que je contribue à maintenir. Il faut alors examiner non seulement mes gestes de générosité, mais les conditions de ma satisfaction. Ce nouveau jugement peut me demander de modifier ma manière de vivre ; il ne garantit pas que tout malheur sera supprimé.
  • On peut être heureux quand les autres ne le sont pas, si l'on ne ferme pas les yeux sur leurs souffrances et si notre bonheur ne dépend pas d'une injustice que nous pourrions combattre. Reste le cas où le malheur des autres excède tout ce que l’on peut, et où l’on ne sait plus ce que vaut un bonheur qui ne peut rien pour eux.

4. La conclusion rédigée : elle termine le devoir complet, plus bas.

Ce n’est pas la seule réponse juste : une autre problématique est bonne si elle passe le test du gant. Les auteurs cités ne sont là que parce qu’ils font avancer l’idée ; un devoir sans eux peut être excellent. L’introduction part d’une scène où le problème se voit déjà ; la conclusion y revient.

LA COPIE À 20

Le devoir le plus court qui mérite 20.

37 segments annotés, environ 1080 mots. Chaque segment a sa fonction dans le plan, écrite en marge ; aux charnières, le rôle du lien logique. Lisez-la d’abord avec les fonctions, pour voir la machine, puis sans, pour voir que c’est une vraie copie.

INTRODUCTION

Dans La Peste de Camus, le journaliste Rambert, bloqué à Oran par l’épidémie, ne pense qu’à fuir la ville pour retrouver la femme qu’il aime.Introduction · la scène

Au moment où la fuite devient possible, il y renonce et reste avec ceux qui combattent la maladie, parce qu’il aurait honte, dit-il en substance, d’être heureux tout seul.Introduction · la scène : le renoncement

Son amour est légitime, et la souffrance d’Oran n’est pas la sienne ; pourtant, la savoir suffit à changer ce que vaudrait son bonheur.Introduction · ce que la scène fait voir : la force de la première réponse et ce qui lui résiste

Être heureux quand les autres ne le sont pas, c’est l’être en sachant leur malheur, et la question est de savoir si ce savoir rend le bonheur impossible.Introduction · les mots du sujet

Le bonheur dépend de ce que je désire, mais certains désirs portent sur autrui. Pourtant la souffrance d’inconnus peut encore troubler une joie qui ne leur devait rien.Introduction · les deux réponses, leur raison, ce qu’elles ne permettent pas encore

Si mon bonheur ne dépend pas de l’état de tous les hommes, mais inclut celui des êtres qui me sont liés, peut-on être heureux quand les autres ne le sont pas, dès lors qu’on sait leur malheur sans qu’aucun lien ne nous unisse ?Introduction · la problématique : une seule question, qui garde « peut-on »

Nous partirons du bonheur personnel, puis de celui qui nous lie aux proches, avant d’examiner ce que nous pouvons pour les autres.Introduction · l’annonce

I. MON BONHEUR EST À MOI

Établir la première réponse

On peut être heureux quand les autres ne le sont pas, car le bonheur de chacun tient à ce qu’il désire, non à l’état du monde entier.Ouvrir une première manière de penser

Cette réponse sauve le droit d’être heureux : si le malheur d’un seul suffisait à l’interdire, personne ne l’aurait jamais été.Ce qu’elle sauve

Fonder cette réponse

Kant définit ainsi le bonheur : « Le bonheur est la satisfaction de toutes nos inclinations ».La fonder par une définition ; citation qui en donne les termes

Mes désirs peuvent être satisfaits alors que des inconnus souffrent : mon bonheur ne dépend pas matériellement de la joie du monde entier. Mais cette constatation ne permet pas encore de dire si mon bonheur garde la même valeur quand je sais qu'il repose sur la souffrance d'autrui.Séparer bonheur individuel et satisfaction universelle

Éprouver son fondement

Ce fondement établit que mon bonheur, comme satisfaction de mes désirs, peut exister sans dépendre de l’état de tous les autres.L’éprouver : ce qu’il établit

Mais il fait dépendre la satisfaction de l’objet du désir, et certains de mes désirs ont pour objet le bien d’autrui : la définition elle-même fait alors entrer l’état des autres dans mon bonheur.Ce qu’il ne permet pas encore, et pourquoi

L’homme le plus comblé n’est pas heureux le jour où son enfant tombe malade, et ce n’est pas faute d’avoir ce qu’il désirait pour lui-même.Le cas qui le montre

La satisfaction de mes désirs ne permet donc pas encore d’établir que je puisse être heureux quand le malheur atteint ceux dont le bien est l’objet même de mes désirs.La portée et le manque du premier fondement

TRANSITION

Mon bonheur ne dépend pas de tous les hommes, mais il peut inclure celui de mes proches. Que devient-il lorsque ceux que j’aime souffrent ?Transition · Le nouveau travail que la difficulté rend nécessaire

II. NOTRE BONHEUR INCLUT CEUX QUE NOUS AIMONS

Établir la seconde réponse

Quand ceux qui nous sont liés sont malheureux, nous ne pouvons pas être pleinement heureux, car leur bien fait partie du nôtre.Ouvrir une autre manière de penser

Elle ne nie pas que notre bonheur soit le nôtre ; elle montre de quoi il est fait.Ce qu’elle conserve

Fonder cette seconde réponse

L’homme vit avec d’autres, et Aristote le rappelle à propos du bonheur : « personne ne choisirait d’être laissé à lui-même avec tous les biens ».La fonder par la nature du bien humain ; citation qui en donne la prémisse

Lorsque j'aime quelqu'un, son malheur touche mes propres projets : je ne veux pas seulement posséder des biens à côté de lui, je veux aussi qu'il puisse vivre. Le bonheur apparaît ainsi comme une manière de vivre avec d'autres, et non comme un coffre rempli de satisfactions.Montrer comment le bien d'autrui entre dans le mien

Éprouver son fondement

Cette raison établit que notre bonheur inclut le bien de ceux auxquels nous sommes liés.L’éprouver : ce qu’elle établit

Mais elle fonde cette inclusion sur le lien, et un lien est borné : l’étendre à tous les hommes, ce serait rendre tout bonheur impossible, puisqu’il y a toujours, quelque part, des malheureux.Ce qu’elle ne permet pas encore, et pourquoi : le fondement poussé à l’absurde

Les pestiférés d’Oran ne sont ni les amis ni les proches de Rambert ; la raison qui lie notre bonheur au leur ne dit rien de lui.Sur la scène

Le lien qui fait entrer le bien des proches dans notre bonheur ne permet donc pas encore de dire ce que peut notre bonheur devant le malheur, connu, de ceux qui ne nous sont pas liés.La portée et le manque du second fondement

TRANSITION

Le bonheur a ses désirs propres et ses liens particuliers. Mais pourquoi la souffrance d’inconnus nous atteint-elle aussi, comme elle atteint Rambert ?Transition · Le nouveau travail que la difficulté rend nécessaire

III. CE QUE JE PEUX POUR EUX

Introduire le travail philosophique nouveau

On peut être heureux en sachant le malheur des autres si l’on voit qu’il touche notre bonheur non par sa seule existence, mais par ce que nous pouvons pour lui.Effectuer le déplacement nécessaire

Un bonheur reste possible s’il ne repose ni sur l’ignorance volontaire ni sur l’abstention devant ce qu’on peut faire.La condition énoncée

Démontrer ce qu’il apporte

Le bonheur n’est pas seulement un état qu’on possède, c’est aussi la manière dont on vit, et la manière dont on vit comprend ce qu’on fait devant ce qu’on sait.La démontrer : la prémisse nouvelle

Cette condition conserve les deux réponses : mon bonheur reste le mien, et il inclut toujours ceux que j’aime.Ce qu’elle conserve

Distinguer le malheur que je ne peux empêcher de celui auquel je contribue ouvre une conduite possible entre deux impasses : ni me condamner à ne jamais être heureux, ni fermer les yeux pour préserver ma joie. Je peux aider lorsque je le peux, accepter ce qui échappe à mon pouvoir et examiner ce qui rend mon propre bonheur possible.Articuler bonheur personnel et réponse à autrui

Mais secourir quelques personnes ne suffit pas si mon bonheur dépend d'une injustice que je contribue à maintenir. Il faut alors examiner non seulement mes gestes de générosité, mais les conditions de ma satisfaction. Ce nouveau jugement peut me demander de modifier ma manière de vivre ; il ne garantit pas que tout malheur sera supprimé.Objection forte et détermination de la portée

Répondre au sujet et en mesurer la portée

On peut être heureux quand les autres ne le sont pas, si l'on ne ferme pas les yeux sur leurs souffrances et si notre bonheur ne dépend pas d'une injustice que nous pourrions combattre.La réponse au sujet, avec son opérateur

Rambert ne renonce pas à son amour : il renonce à une fuite ; et lorsqu’il retrouve sa femme à la fin de l’épidémie, son bonheur n’a plus rien dont il doive rougir.La réponse vérifiée sur le cas

Reste le cas où le malheur des autres excède tout ce que l’on peut, et où l’on ne sait plus ce que vaut un bonheur qui ne peut rien pour eux.Le reste : ce qui demande encore à être pensé

CONCLUSION

Il est possible d'être heureux lorsque d'autres souffrent, sans devenir indifférent à leur malheur. Mais un bonheur dont les conditions mêmes reposent sur une injustice exige davantage qu'une aide occasionnelle : il oblige à interroger ce qui le rend possible.Conclusion · la réponse, avec l’opérateur

Rambert pouvait être heureux à Oran : il ne le pouvait pas en fuyant.Conclusion · retour à la scène

Mais que reste-t-il au bonheur quand le malheur des autres dépasse tout ce que nous pouvons ?Conclusion · le reste en question

EXERCICE · PORTÉE DU RAISONNEMENT

Ce que chaque partie permet de penser

Cachez la copie, puis écrivez vos réponses avant d’ouvrir l’aide.

  1. Après la première partie, écrivez en une phrase ce qui devient pensable grâce au raisonnement, sans dépasser ce qu’il prouve.
  2. Après la deuxième partie, écrivez en une phrase ce que son fondement permet d’établir et que le premier n’établissait pas.
  3. Après la troisième partie, expliquez en une phrase ce que l’opération nouvelle permet précisément de penser et de justifier.
  4. Reprenez les fins des parties I et II. Énoncez ce que chaque fondement ne permet pas d’établir, puis le travail distinct qu’appelle la transition.
Comparer avec les acquis des trois parties

Première partie : Mes désirs peuvent être satisfaits alors que des inconnus souffrent : mon bonheur ne dépend pas matériellement de la joie du monde entier. Mais cette constatation ne permet pas encore de dire si mon bonheur garde la même valeur quand je sais qu'il repose sur la souffrance d'autrui.

Deuxième partie : Lorsque j'aime quelqu'un, son malheur touche mes propres projets : je ne veux pas seulement posséder des biens à côté de lui, je veux aussi qu'il puisse vivre. Le bonheur apparaît ainsi comme une manière de vivre avec d'autres, et non comme un coffre rempli de satisfactions.

Troisième partie : Mais secourir quelques personnes ne suffit pas si mon bonheur dépend d'une injustice que je contribue à maintenir. Il faut alors examiner non seulement mes gestes de générosité, mais les conditions de ma satisfaction. Ce nouveau jugement peut me demander de modifier ma manière de vivre ; il ne garantit pas que tout malheur sera supprimé.

Vérifiez ensuite : la difficulté finale d’une partie détermine ce que sa preuve ne démontre pas ; la transition formule le travail qui devient nécessaire.

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