Interpréter un texte
Répondez à une question précise en vous appuyant sur les mots et les idées du texte. Choisissez ensuite lettres ou philosophie.
Préparez l’interprétation et l’essai sur des sujets officiels. Choisissez un exercice littéraire ou philosophique, entraînez-vous avec des aides, puis rédigez votre réponse et comparez-la à un modèle expliqué.
Répondez à une question précise en vous appuyant sur les mots et les idées du texte. Choisissez ensuite lettres ou philosophie.
Développez une réponse argumentée à partir d’une question. Choisissez ensuite lettres ou philosophie.
Période de référence : du romantisme au XXe siècle.
Se former, recevoir un héritage, s’en libérer : ce que l’éducation fait du sujet.
Émotion, sentiment, passion : comment on les éprouve, comment on les dit, ce que l’art en fait.
Le moi change-t-il, se perd-il, se construit-il ? Identité, rôle, rupture, connaissance de soi.
Période de référence : du XXe siècle à l’époque contemporaine.
Créer, est-ce rompre avec la tradition ou la prolonger ? Le nouveau, l’héritage, l’œuvre.
Guerre, témoignage, déshumanisation : ce que la violence fait à l’humain et ce que la littérature peut en dire.
Technique, nature, condition humaine : jusqu’où l’humain peut aller, et ce qui le borne.
Interprétation : lire la question avant le texte.
Repérer ce qu’elle demande exactement, relire le texte avec elle, puis organiser la réponse en quelques étapes qui avancent. Chaque étape cite, analyse et revient à la question.
Essai : construire un problème.
Comprendre le sujet, construire une première réponse, la pousser jusqu’au bout, chercher la difficulté qu’elle fait apparaître, puis formuler le problème que le développement va traiter.
Les références.
Une œuvre ou un auteur n’est utile que s’il fait avancer la réponse. Mieux vaut deux exemples analysés que dix noms cités.
Une question sur le texte, littéraire ou philosophique selon le texte proposé. On y répond par un développement construit qui cite et analyse le passage : la question décide de ce qu’il faut regarder.
Une question plus générale, née du texte, traitée dans l’autre discipline. On y répond par une réflexion argumentée, nourrie des œuvres lues pendant l’année et de sa propre culture.
Depuis 2023, un seul sujet est proposé. En 2021 et en 2022, les candidats choisissaient entre deux sujets.
Tous les sujets relevés depuis 2021, avec les deux questions exactes et le PDF du sujet. On peut filtrer par entrée du programme pour réviser un semestre.