BAC · DISSERTATION · CAHIER DE DOUAI

« Pas seulement écriture pour, mais écriture contre »

Un vrai sujet du bac sur Cahier de Douai, quatre étapes d’entraînement et sa modèle.

LE SUJET

« Selon un critique, la poésie de Rimbaud n’est « pas seulement écriture pour, mais écriture contre ». Dans quelle mesure ce propos vous semble-t-il définir la démarche poétique du Cahier de Douai ? »

Bac de français, juin 2026, voie générale (centres étrangers du groupe 1, sujet 26-FRGEG11), dissertation, sujet A. Œuvre : Arthur Rimbaud, Cahier de Douai ; parcours associé : « émancipations créatrices ».

Le sujet officiel (PDF) →

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Sujet. « Selon un critique, la poésie de Rimbaud n’est « pas seulement écriture pour, mais écriture contre ». Dans quelle mesure ce propos vous semble-t-il définir la démarche poétique du Cahier de Douai ? »

D’abord au clic, chaque proposition expliquée ; puis à l’écrit, sur un autre sujet.

Étape 1 · Le problème

Comment faire ?

Précisez les mots du sujet. Examinez des passages qui éclairent la lecture proposée et ce qu’il faut y préciser. Votre question doit faire apparaître une difficulté littéraire réelle, sans opposition fabriquée.

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Je choisis, sur ce sujet
Je choisis · question 1 sur 2 · ce que l’œuvre montre aussi

Le sujet suggère ceci : « on pourrait penser que ce propos définit bien le recueil : Rimbaud y écrit contre Dieu, contre la guerre, contre les idoles de la poésie. » Quelle remarque sur l’œuvre fait apparaître la difficulté ?

Je choisis · question 2 sur 2 · une seule question

Quelle question garde tout le problème, sans donner la réponse ?

J’écris, sur un autre sujet

Refaites seul la même opération sur un sujet que vous n’avez pas encore vu. Le corrigé vient de sa modèle.

Un autre sujet sur Cahier de Douai · Bac de français 2026

« Dans le Cahier de Douai, est-ce seulement par la révolte que Rimbaud s’émancipe ? »

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Les mots du sujet. Expliquez en une ou deux phrases le sens de « seulement par la révolte » dans ce sujet.

Comparer avec le corrigé, après votre essai

Se révolter, c’est se libérer d’une tutelle en la combattant ; « seulement » demande si c’est la seule manière dont Rimbaud se libère.

Le problème. En deux phrases, expliquez la lecture proposée et ce que l’œuvre invite à préciser. Formulez ensuite votre question.

Comparer avec le corrigé, après votre essai

On pourrait penser que oui : le recueil raille les bourgeois, un Dieu qui ne s’éveille que pour l’aumône, un Empereur qui croyait éteindre la Liberté. Pourtant, l’œuvre montre aussi un poète qui se libère sans attaquer personne : il fugue, marche, mange, rêve, et il en est heureux.

Dans le Cahier de Douai, que devient la révolte si s’émanciper, c’est aussi fuguer et jouir du monde ?

Étape 2 · Le plan

Comment faire ?

Chaque partie apporte une réponse au problème. La suivante approfondit ce qui reste à expliquer. Deux ou trois parties peuvent convenir ; la copie proposée ici en développe trois. Analysez l’écriture dès qu’elle sert la démonstration.

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Je choisis · question 1 sur 1 · le plan

La question est : « Dans le Cahier de Douai, écrire contre et écrire pour sont-ils deux démarches, ou une seule ? » Quel plan y répond ?

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Un autre sujet sur Cahier de Douai · Bac de français 2026

« Dans le Cahier de Douai, est-ce seulement par la révolte que Rimbaud s’émancipe ? »

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Le plan. Proposez deux ou trois parties, une phrase par réponse.

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I. La révolte est la première émancipation du recueil : elle arrache au poète ses maîtres en les rendant ridicules.
II. Le dos tourné à ses maîtres, le poète s’émancipe par la fugue, une liberté qui n’attaque personne.
III. La révolte change alors d’adversaire : elle ne vise plus seulement les maîtres, mais la langue noble de la poésie, et elle devient joyeuse.

Les transitions. Entre vos parties, écrivez une question qui prépare la réponse suivante.

Comparer avec le corrigé, après votre essai

I → II. La révolte libère en accusant, mais elle garde les yeux fixés sur les maîtres : où va le poète quand il leur tourne le dos ?
II → III. La route libère le corps ; mais que fait de cette liberté le sonnet, avec ses règles ?

Étape 3 · La preuve

Comment faire ?

Un passage précis ; ce que fait le texte, nommé simplement ; son effet ici ; puis ce que cela apporte à la partie. Une phrase d’analyse par preuve suffit.

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Je choisis · question 1 sur 1 · l’analyse

« Roman » s’ouvre sur ce vers : « On n’est pas sérieux, quand on a dix-sept ans. »

Quelle phrase analyse le mieux ce passage, pour la dissertation ?

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Un autre sujet sur Cahier de Douai · Bac de français 2026

« Dans le Cahier de Douai, est-ce seulement par la révolte que Rimbaud s’émancipe ? »

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Une preuve analysée. En une ou deux phrases, expliquez comment l’écriture de ce passage éclaire le sujet. Dans « Ma Bohème », le poète dort à la belle étoile : « Mon auberge était à la Grande-Ourse ».

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La métaphore change la nuit dehors en auberge : le vagabond ne manque de rien, puisque le monde entier l’héberge.

Étape 4 · La copie entière

Comment faire ?

Le modèle développe une introduction, trois parties de trois paragraphes, deux transitions et une conclusion. Adaptez votre organisation au sujet : chaque partie doit faire avancer la réponse.

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Rédigez maintenant la dissertation entière sur le sujet de cette page. Vous pourrez ensuite la comparer à la modèle.

Votre dissertation. Sujet : « Selon un critique, la poésie de Rimbaud n’est « pas seulement écriture pour, mais écriture contre ». Dans quelle mesure ce propos vous semble-t-il définir la démarche poétique du Cahier de Douai ? »

LE MODÈLE

« Pas seulement écriture pour, mais écriture contre »

Modèle développé d’environ 1690 mots : un parcours argumentatif et des preuves expliquées. Il vise l'excellence sans constituer une copie officiellement notée.

Introduction

« Belle hideusement d’un ulcère à l’anus » : le dernier vers de « Vénus Anadyomène » colle l’un à l’autre deux mots qui se combattent, « belle » et « hideusement ».Accroche : un vers de l’œuvre qui contient déjà le problème

Le critique distingue deux façons d’écrire : écrire « pour », c’est célébrer ce qu’on aime ; écrire « contre », c’est attaquer ce qu’on refuse ; et, par « pas seulement… mais », il met l’accent sur la seconde.Les mots de la citation

On pourrait penser que ce propos définit bien le recueil : Rimbaud y écrit contre Dieu, contre la guerre, contre les idoles de la poésie.On pourrait penser : ce que la citation suggère (X)

Pourtant, l’œuvre montre aussi des poèmes qui célèbrent, comme « Sensation » ou « Roman ».Pourtant : ce que l’œuvre montre (Y)

Dans le Cahier de Douai, écrire contre et écrire pour sont-ils deux démarches, ou une seule ?La problématique, en une question : elle garde les enjeux du sujet

Le recueil écrit bien contre ; mais ses poèmes de célébration refusent eux aussi quelque chose, et c’est contre la poésie apprise que le « contre » devient un « pour ».L’annonce : le chemin, en une phrase

Première partie

Le Cahier de Douai écrit d’abord contre la guerre et contre ceux qui la laissent faire.Réponse I : la part de vérité de la citation

Le poème accuse ouvertement.Argument

Dans « Le Mal », pendant que la guerre entasse les morts, « Il est un Dieu, qui rit aux nappes damassées / Des autels ».Le poème qui prouve

Le poème confronte des visions qui ne devraient pas coexister : la destruction des corps et l'opulence des autels. Leur rapprochement fait naître une accusation sans qu'il soit nécessaire de formuler une thèse abstraite.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le verbe « rit » attribué à Dieu prend son sens dans cette composition : loin d'apporter une consolation, la figure divine semble séparée de la douleur humaine.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Rimbaud ne proteste pas seulement contre une personne ou une institution ; il attaque la possibilité même d'un discours sacré qui resterait intact devant la violence de l'histoire.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le verbe « rit » fait de Dieu un spectateur repu du massacre : le sonnet écrit contre lui.Ce que la citation montre

Le poème peut aussi accuser sans un mot d’accusation.Argument : le deuxième poème ajoute au premier

« Le Dormeur du val » décrit un soldat endormi dans la nature, jusqu’au dernier vers : « Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. »Le poème qui prouve

La description du paysage invite d'abord à lire une scène paisible. Le corps du soldat paraît appartenir à cet ordre naturel, et le lecteur accepte provisoirement l'idée du sommeil.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le dernier vers impose alors une relecture de tout ce qui précède : les signes de calme deviennent les éléments d'un contraste tragique entre la vitalité du lieu et la mort d'un homme.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La dénonciation est d'autant plus puissante qu'elle ne se présente pas comme un discours d'indignation : c'est le travail de l'attente et de la révélation qui fait penser la guerre.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La chute révèle la mort : le poème écrit contre la guerre en la cachant jusqu’au bout.Ce que la citation montre

L’accusation passe pourtant par une célébration.Argument

Le même sonnet s’ouvre sur un paysage heureux : « C’est un trou de verdure où chante une rivière ».Le poème qui prouve

La personnification de la rivière qui « chante » donne au paysage une voix et une animation dont le soldat est désormais privé. L'image heureuse devient ainsi douloureuse lorsqu'on connaît la fin.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La beauté de la nature ne console pas du massacre ; elle met au contraire en évidence tout ce que la guerre détruit et qu'elle ne devrait pas atteindre.Analyse approfondie : forme, effet et portée

On comprend pourquoi l'opposition simple entre écrire « pour » et écrire « contre » commence déjà à se défaire : le poème dénonce en faisant d'abord aimer ce que la mort interrompt.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La rivière qui « chante » et la lumière du val occupent presque tout le poème : pour dénoncer la guerre, Rimbaud écrit d’abord pour la nature, et l’écriture contre passe par une écriture pour.Ce que la citation montre

Que devient alors le « contre » quand le poète écrit pour célébrer ?Transition : la question ouverte

Deuxième partie

Quand il écrit pour célébrer, le poète refuse encore.La reprise du mot clé

Les poèmes de célébration écrivent pour la jeunesse, mais contre le sérieux des adultes.Réponse II

La célébration se dit par une négation.Argument

« Roman » s’ouvre sur ce vers : « On n’est pas sérieux, quand on a dix-sept ans. »Le poème qui prouve

Le présent de vérité générale donne à la formule une assurance insolente. Le poète ne présente pas l'adolescence comme une simple période de préparation : il en fait une valeur que le sérieux des adultes risquerait d'étouffer.Analyse approfondie : forme, effet et portée

L'énergie du vers naît d'une négation qui est aussi une affirmation de l'âge, des désirs et du mouvement. Le refus n'est pas une fin ; il ouvre une autre manière d'exister.Analyse approfondie : forme, effet et portée

L'écriture « contre » n'est donc pas confinée à la satire politique : elle peut se loger dans le ton même d'une célébration amoureuse et juvénile.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le poème célèbre l’adolescence en lui retirant une qualité, « sérieux » : la jeunesse est d’abord ce qu’elle refuse d’être.Ce que la citation montre

Le plaisir même commence par un rejet.Argument

Le jeune homme part se promener sous les tilleuls, « foin des bocks et de la limonade ».Le poème qui prouve

L'interjection donne à entendre une impatience heureuse. Le poète ne construit pas une critique systématique des cafés : il écarte d'un geste les lieux et les consommations qui ne correspondent plus à son désir.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La promenade sous les tilleuls substitue à cette habitude un espace ouvert, propice à la rencontre et au mouvement. La négation dessine ainsi en creux la liberté que le poème va éprouver.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Ce bref rejet confirme que célébrer n'est pas s'installer dans le monde tel qu'il est : l'éloge de la jeunesse suppose un choix entre plusieurs formes de vie.Analyse approfondie : forme, effet et portée

« Foin de » est une interjection de refus : avant de goûter le soir d’été, le poème écarte le café et ses habitudes.Ce que la citation montre

La célébration la plus pure commence elle aussi par un refus.Argument

« Sensation » promet : « Je ne parlerai pas, je ne penserai rien », puis « Mais l’amour infini me montera dans l’âme ».Le poème qui prouve

Les deux refus successifs semblent d'abord supprimer les activités par lesquelles un sujet se définit d'ordinaire : parler et penser. Pourtant, cette suspension prépare une relation plus directe au paysage.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le « Mais » n'oppose pas la joie à la nature ; il fait surgir, derrière le silence volontaire, une abondance intérieure inattendue. Le monde rencontré devient source d'amour plutôt qu'objet de jugement.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le refus n'est donc pas haine de la pensée : il désigne la limite d'une maîtrise trop consciente. La célébration du sensible naît de cette ouverture.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La double négation écarte la parole et la pensée, et le « Mais » ouvre l’amour : le poète célèbre le monde en refusant d’abord d’être un esprit qui juge.Ce que la citation montre

Si chaque célébration est aussi un refus, contre quoi le poète écrit-il, au fond ?Transition : la question ouverte

Troisième partie

Au fond, il écrit contre la poésie telle qu’on la lui a apprise.La reprise du mot clé

Le « contre » vise les modèles poétiques, et il produit une beauté nouvelle : écrire contre devient une manière d’écrire pour.Réponse III : la réponse à la problématique

« Vénus Anadyomène » renverse un sujet noble.Argument

La déesse de la beauté sort d’une baignoire, et ses reins portent « deux mots gravés : Clara Vénus ».Le poème qui prouve

La tradition figurait Vénus comme un idéal de beauté ; le détail de la baignoire ramène son apparition à une scène presque prosaïque, privée de tout prestige mythologique.Analyse approfondie : forme, effet et portée

L'inscription de son nom sur le corps ne restaure pas la grandeur de la déesse : elle souligne l'écart entre l'étiquette prestigieuse et le portrait qui se construit sous nos yeux.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La satire ne se contente pas de renverser un modèle antique. Elle met le lecteur en présence d'un langage poétique capable de traiter la laideur sans renoncer à la précision de l'image.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le nom glorieux de la déesse, gravé sur un corps laid, devient une moquerie : le sonnet écrit contre l’idéal que la poésie apprise célébrait.Ce que la citation montre

La chute du même sonnet invente pourtant une beauté.Argument : le même poème, relu

Le dernier vers dit la femme « Belle hideusement d’un ulcère à l’anus ».Le poème qui prouve

L'association de « Belle » et de « hideusement » tient de la provocation, mais elle oblige surtout à distinguer deux significations de la beauté : la perfection du corps représenté et la force de l'écriture qui le représente.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le sonnet ne rend pas l'ulcère agréable ; il fait de cette image dérangeante le point d'aboutissement d'une composition soigneusement conduite.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Ainsi le refus de l'idéal traditionnel n'aboutit pas au silence ou à la destruction de la poésie. Il conduit à la création d'une esthétique qui accepte de regarder ce que l'idéal excluait.Analyse approfondie : forme, effet et portée

L’adverbe fait de la laideur une manière d’être belle : le « contre » et le « pour » tiennent en deux mots, et le refus de la beauté convenue crée une beauté neuve.Ce que la citation montre

Le même renversement invente une beauté plus heureuse.Argument

Dans « Ma Bohème », le poète tire, « Comme des lyres », « les élastiques / De mes souliers blessés ».Le poème qui prouve

Le rapprochement entre la lyre et l'élastique crée une distance comique, mais aussi une équivalence surprenante : un instrument de musique et une pièce de chaussure peuvent participer au même geste poétique.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le marcheur invente sa musique avec ce qu'il possède. Sa pauvreté matérielle devient une ressource d'écriture, non un obstacle à surmonter avant de pouvoir être poète.Analyse approfondie : forme, effet et portée

Le « contre » prend ici une tonalité heureuse : le modèle noble est déplacé, non pour supprimer le chant, mais pour inventer un chant à hauteur de route.Analyse approfondie : forme, effet et portée

La comparaison « Comme des lyres » fait de l’emblème de la poésie noble un élastique de soulier : écrire contre la poésie apprise, c’est inventer une musique du marcheur, joyeuse et neuve.Ce que la citation montre

Conclusion

Le propos du critique définit donc bien la démarche du Cahier de Douai, à condition de ne pas séparer le « pour » et le « contre ».Conclusion : la réponse

Rimbaud écrit contre Dieu et la guerre, célèbre la jeunesse en refusant le sérieux, et invente une beauté contre la beauté apprise : dans ce recueil, écrire contre est la manière même d’écrire pour.Ce que le raisonnement a établi

C’est en ce sens que ses émancipations sont créatrices, comme le dit le parcours.Le lien avec le parcours

Reste une question : une poésie qui se construit contre ses modèles peut-elle durer, une fois qu’il ne reste plus rien à renverser ?La question qui reste ouverte

LES FORCES DE CE MODÈLE
Un vrai problème

La citation insiste sur le « contre » (X) ; l’œuvre célèbre aussi (Y). La problématique demande si ce sont deux démarches ou une seule.

Un plan sur mesure

« Pas seulement… mais » commande le plan : le contre, le pour qui refuse encore, puis le contre qui crée. Chaque question ouvre la partie suivante.

Des preuves analysées

« Le Mal », « Le Dormeur du val », « Roman », « Vénus Anadyomène » : des vers exacts, et pour chacun ce qu’il prouve. Le dernier vers de l’accroche revient à la fin, relu.

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