BAC · COMMENTAIRE · PROCÉDÉS

Un procédé n’est jamais
une réponse suffisante.

On ne cherche pas des figures pour les collectionner. On cherche les choix d’écriture qui permettent d’expliquer ce que le texte fait.

01

Observer

Quel élément précis du texte mérite d’être expliqué ?

02

Nommer

Comment cet élément est-il construit ?

03

Expliquer

Qu’est-ce que cela change ici dans la manière de voir, comprendre ou ressentir ?

04

Relier

Quelle réalisation du texte cet élément permet-il de prouver ?

OÙ REGARDER ?

Sept familles de recherche.

Les familles servent à orienter le regard. Elles ne sont pas des cases fermées et un même élément peut relever de plusieurs familles.

Les motsPhrase · grammaire · ponctuationImages · rapprochements · oppositionsVoix · point de vue · distanceRécit · compositionFormes · genresRythme · sons · vers
ENTRAÎNEMENTS

Repérer. Puis dire exactement ce que cela fait ici.

Dans cet entraînement, vous repérez d’abord les procédés utiles par un questionnaire. Puis vous écrivez vous-même leur effet, avant de le comparer à une réponse courte.

PETIT MANUEL DES PROCÉDÉS

Une base pour chercher, jamais pour réciter.

Le manuel et les exercices reposent sur la même règle : un procédé ne reçoit aucun effet automatique. L’analyse doit revenir au passage précis et viser une formulation brève, contextualisée et vérifiable.